Täienduskoolituse õppekava: AutoCAD Täiskoolitus
Õppekavarühm
Arvutikasutus
Õppe kogumaht
130 akadeemilist tundi, millest 72 akad t on kontaktõpe ja 58 akad t iseseisev töö.
Õppekava koostamise alus
Arvutierialade riiklik õppekava RTL 2009, 18, 217 (uuendatud 08.06.2020);
ICDL Eesti (endine ECDL) kodulehel määratletud informatsioon ja õppekavad;
Euroopa Komisjoni DIGCOMP raamistik digipädevuste arendamiseks (versioon 2.2, 2022);
OSKA ülevaade valdkonnaspetsiifiliste IKT-oskuste vajadusest (SA Kutsekoda, 2021);
Eesti elukestva õppe strateegia 2021+ ja Digipööre hariduses tegevuskava põhimõtted.
Sihtgrupp ja õppe alustamise tingimused
Koolitus on suunatud täiskasvanutele, kes soovivad omandada praktilised oskused AutoCAD tarkvara kasutamiseks arvutipõhisel joonestamisel ja projekteerimisel. See sobib nii alustajatele, kellel puudub varasem AutoCADi kogemus, kui ka neile, kes on varem programmiga kokku puutunud, kuid soovivad oma teadmisi korrastada ja süvendada.
Osalejate hulka võivad kuuluda ehituse, arhitektuuri, mehhaanika, elektroonika, sisekujunduse, geodeesia või muude tehniliste ja disainivaldkondade spetsialistid ning kõik, kes soovivad laiendada oma töövõimalusi CAD-oskuste abil.
Õppe alustamiseks on vajalik:
- arvuti baaskasutusoskus (failide loomine ja salvestamine, hiire ja klaviatuuri kasutamine, interneti kasutamine);
- valmisolek iseseisvaks tööks ja uute tarkvaraliste töövõtete õppimiseks;
Eesmärk
Koolituse eesmärk on anda õppijale praktilised teadmised ja oskused AutoCAD tarkvara kasutamiseks 2D-jooniste koostamisel, redigeerimisel ja esitamisel. Õppija õpib mõistma joonestamise põhimõtteid, kasutama AutoCADi tööriistu efektiivselt ning looma tehniliselt korrektsed ja standarditele vastavad joonised.
Koolituse käigus kujunevad digipädevused, mis toetavad tööviljakust, täpsust ja loogilist mõtlemist tehniliste ülesannete lahendamisel. Eesmärk on valmistada õppija ette AutoCADi iseseisvaks ja enesekindlaks kasutamiseks igapäevastes töö- või projektitegevustes.
Õpiväljundid
Koolituse läbinu:
- kasutab AutoCAD tarkvara 2D-jooniste loomiseks, redigeerimiseks ja salvestamiseks;
- rakendab kihte, mõõtmisvahendeid ja annotatsioone jooniste täpsuse ja selguse tagamiseks;
- loob ja haldab plokke ning korduvkasutatavaid jooniseelemente töö efektiivsuse tõstmiseks;
- koostab ja esitab tehniliselt korrektsed ja standarditele vastavad joonised.
Õppesisu
Koolituse kogumaht on 130 akadeemilist tundi, millest 72 akad t on kontaktõpe ja 58 akad t iseseisev töö.
Õpe on praktilise suunitlusega ning hõlmab järgmisi teemasid:
- AutoCAD keskkond ja tööliides (4 akad t)
Tutvumine programmi põhielementide ja tööaladega. Failide loomine, salvestamine ja avamine. Sätete ning mõõtühikute seadistamine, automaatsalvestuse kasutamine. - Põhielemendid ja joonestamise alused (5 akad t)
Lihtsate geomeetriliste objektide loomine ja muutmine. Käskude sisestamise viisid ja koordinaatide kasutamine. Täpse joonestamise põhimõtted. - Joonestamisrežiimid ja täpne sisestamine (5 akad t)
Ortogonaalne joonestamine, objektide sidumine ja polaarjälgimine. Dünaamiline sisestamine ja mõõtmistäpsuse tagamine. - Objektide redigeerimine ja muutmine (6 akad t)
Objektide valik, grupeerimine ja liigutamine. Pööramine, peegeldamine, joondamine, lõikamine ja massiivide kasutamine. - Objektide omadused ja atribuudid (4 akad t)
Objektide värv, joone tüüp ja läbipaistvus. Omaduste muutmine ja haldamine töövoo optimeerimiseks. - Kihtide haldamine (3 akad t)
Kihtide loomine, nimetamine ja haldamine. Objektide organiseerimine kihtide kaupa, kihtide sisse- ja väljalülitamine. - Viirutused ja täited (3 akad t)
Viirutuste ja täidete kasutamine objektide eristamiseks. Mustrite loomine ja muutmine, omaduste seadistamine. - Plokkide loomine ja kasutamine (4 akad t)
Plokkide koostamine korduvkasutatavate elementidena, nende sisestamine ja muutmine. - Dünaamilised plokid (4 akad t)
Muudetavate parameetrite ja käitumisega plokkide loomine ning haldamine. - Koordinaatsüsteemid (UCS) (3 akad t)
Kohandatud koordinaatsüsteemide seadistamine, salvestamine ja pööramine. Töö täpsuse tagamine erinevates vaadetes. - Tekstid ja tekstistiilid (3 akad t)
Ühe- ja mitmerealiste tekstide lisamine. Tekstistiilide loomine, vormindamine ja paigutamine joonisele. - Mõõtude lisamine ja redigeerimine (7 akad t)
Mõõtude lisamine ja muutmine vastavalt standarditele. Mõõdustike ja mõõdustamise stiilide kasutamine. - Viitekiri ja juhtelemendid (Leaders) (5 akad t)
Viitekirjade loomine ja redigeerimine. Stiilide seadistamine ja märkuste lisamine joonistele. - Töö tabelitega (4 akad t)
Tabelite loomine, täitmine ja vormindamine. Arvutuste ja andmete integreerimine joonistesse. - Isomeetrilised vaated (5 akad t)
Isomeetriliste kujutiste loomine ja kasutamine. Erinevate vaadete ja mõõtkavade seadistamine. - Jooniste trükkimine ja esitamine (4 akad t)
Mudeli- ja leheruumi kasutamine, vaateakende seadistamine. Prindistiilide ja annotatiivsete elementide kasutamine. - Kokkuvõttev praktiline töö (3 akad t)
Õpitud oskuste rakendamine tervikliku joonise koostamisel. Tööd trükkimiseks ja esitamiseks ettevalmistamine.
Õppemeetodid
Kontaktõpe (72 akad t):
Õppetöö toimub peamiselt praktilise õppe vormis. Tunnid sisaldavad lühiloenguid, juhendatud harjutusi ja demonstratsioone, mille käigus õppijad kasutavad AutoCAD tarkvara reaalsete joonestamisülesannete lahendamiseks.
Õppe käigus arendatakse probleemilahendusoskust, täpsust ja süsteemset mõtlemist.
Õpetaja annab jooksvalt tagasisidet, selgitusi ja praktilisi soovitusi, aidates õppijal omandada töövõtteid isikliku tempo ja kogemuse põhjal.
Iseseisev töö (58 akad t):
Õppija täidab iseseisvalt koolitaja juhiste alusel koostatud praktilisi ülesandeid.
Iseseisev töö sisaldab harjutuste täiustamist, õpitu kordamist ja oma jooniste ettevalmistamist hindamiseks või esitamiseks.
Eesmärk on kinnistada õpitud oskused, kujundada iseseisev probleemilahendamisvõime ning arendada töökindlust AutoCAD tarkvara kasutamisel.
Õppematerjalid
Õppe käigus kasutatakse koolitaja koostatud õppematerjale, samm-sammulisi juhiseid ja praktilisi harjutusi, mis toetavad AutoCADi tööriistade omandamist. Tundides esitletud näited ja selgitused on õppijatele kättesaadavad digitaalselt ning neid saab kasutada iseseisvaks harjutamiseks. Õppijad teevad koolituse jooksul märkmeid, salvestavad õpetaja juhiseid ja kasutavad tunnis loodud tööfaile edasiseks kordamiseks. Õppematerjalid jäävad õppijale alles, et toetada õpitu rakendamist ka pärast koolituse lõppu.
Koolituse õppekeel on vene keel.
Õpe toimub väikestes rühmades (kuni 10 osalejat), mis tagab individuaalse lähenemise ja juhendaja vahetu toe.
Õppetöö viiakse läbi kas arvutiklassis või veebipõhiselt reaalajas. Veebiõppe korral kasutatakse keskkondi Google Meet, Zoom või Microsoft Teams, mis võimaldavad ekraanijagamist, praktiliste sammude näitamist ja osalejate aktiivset kaasamist. Õppetööks on tagatud vajalik tarkvara (AutoCAD LT) ja stabiilne tehniline keskkond. Veebiõppes osalemiseks on õppijal vajalik töökindel arvuti, hiir ja internetiühendus, mis toetavad AutoCADi kasutamist.
Õppekeskkond on loodud nii, et õppija saaks keskenduda praktilisele tööle, omandada oskusi samm-sammult ja rakendada õpitut kohe reaalsetes projektides.
Hindamine ehk õppe lõpetamise tingimused
Koolituse läbimisel väljastatav dokument
Õppijale, kes on täitnud koolituse lõpetamise tingimused ja saavutanud õpiväljundid, väljastatakse tunnistus.
Tunnistusel märgitakse koolituse nimetus, maht, õpiväljundid ning koolituse läbiviija andmed vastavalt täienduskoolituse standardile. Kui õppija on koolitusel osalenud, kuid ei ole saavutanud kõiki õpiväljundeid või täitnud kõiki nõudeid, väljastatakse talle tõend koolitusel osalemise kohta.
Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus
Koolitajal on erialane kõrgharidus ja/või praktiline töökogemus AutoCAD tarkvara ning arvutipõhise joonestamise või projekteerimise valdkonnas. Ta on aktiivselt tegutsenud õpetatavas valdkonnas ning omab varasemat kogemust IKT ja tehniliste erialade koolitamisel. Koolitaja täiendab regulaarselt oma teadmisi ja oskusi erialastel koolitustel ning järgib kaasaegseid õpetamis- ja juhendamisvõtteid, mis toetavad täiskasvanute praktilist ja iseseisvat õppimist.

